

1、家長(zhǎng)以身作則 。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師 , 家長(zhǎng)在生活中的言行舉止都是在給孩子樹(shù)立榜樣,甚至可以說(shuō) , 家庭環(huán)境的教育會(huì)決定孩子的生活習(xí)慣 。想讓孩子增強(qiáng)時(shí)間觀念,家長(zhǎng)也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,答應(yīng)孩子的事情就要做到,盡量少說(shuō)“等一下”“馬上” 。
【小孩沒(méi)有時(shí)間觀念怎么發(fā)朋友圈】2、讓時(shí)間“看得見(jiàn)” 。家長(zhǎng)可以在家里顯眼地位置擺個(gè)時(shí)鐘,給孩子購(gòu)買一個(gè)手表,這樣家長(zhǎng)就可以指指墻上的時(shí)鐘,或者問(wèn)他現(xiàn)在幾點(diǎn)幾分了 , 孩子就會(huì)明確時(shí)間,做自己該做的事 。有了“時(shí)間”這根無(wú)形的指揮棒,可以讓孩子從小就養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,孩子也比以前更“聽(tīng)話”了 , 做事也不會(huì)那么磨蹭了 。
3、制定時(shí)間任務(wù)表 。讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃表 , 規(guī)劃好自己一天在哪個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做些什么 。明確告訴孩子,一旦制定計(jì)劃必須嚴(yán)格按照內(nèi)容實(shí)施 。按時(shí)完成家長(zhǎng)可以給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),孩子如果要放棄可以進(jìn)行批評(píng) 。久而久之,孩子就會(huì)養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣 。
4、規(guī)律的生活起居 。父母可以和孩子一起制定一個(gè)作息時(shí)間表,最好是具體到細(xì)節(jié),比如什么時(shí)間起床,洗漱需要多長(zhǎng)時(shí)間,吃飯需要多長(zhǎng)時(shí)間 , 放學(xué)后做作業(yè)和看電視多長(zhǎng)時(shí)間,幾點(diǎn)休息等 , 都要嚴(yán)格制定,這樣會(huì)對(duì)孩子起到約束和監(jiān)管的作用 。對(duì)時(shí)間管理越嚴(yán)越細(xì),效率越高 。孩子將作息時(shí)間固定下來(lái),形成習(xí)慣 , 才能明確地認(rèn)識(shí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律 。良好的作息習(xí)慣還有助于幫助孩子學(xué)會(huì)守秩序 。
5、獎(jiǎng)懲分明 。如果剛開(kāi)始孩子還沒(méi)有時(shí)間觀念,在做某件事情前家長(zhǎng)要和孩子約定好時(shí)間,先約法三章 , 這樣可以減少不必要的沖突和親子關(guān)系危機(jī) 。由于都是事先約定好的 , 到了約定的時(shí)間,就一定要遵守約定 。可能剛開(kāi)始孩子會(huì)耍賴,家長(zhǎng)可以事先承諾:如果遵守約定,將會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì) 。
6、有了獎(jiǎng)勵(lì)的刺激,孩子會(huì)更認(rèn)真地遵守約定 。當(dāng)一向?qū)r(shí)間缺乏概念的孩子做出了按時(shí)作息的事情時(shí),父母不要吝嗇獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)橘澷p和表?yè)P(yáng)可以激發(fā)起孩子更大的積極性 。
7、一個(gè)有時(shí)間觀念的孩子能夠合理安排自己的時(shí)間,使自己的時(shí)間達(dá)到最大限度的利用率 。這種觀念不光來(lái)自于他人的約束,更來(lái)自于自我的嚴(yán)格要求以及對(duì)自己和別人時(shí)間和生命負(fù)責(zé)的態(tài)度 。
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