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古代學(xué)生是如何請(qǐng)假的 看看這個(gè)太學(xué)生王循之就知道了

今天趣歷史小編給大家準(zhǔn)備了:唐朝太學(xué)生請(qǐng)假的文章,感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧!
【古代學(xué)生是如何請(qǐng)假的 看看這個(gè)太學(xué)生王循之就知道了】中國(guó)自古就有大學(xué),或者叫太學(xué),或者叫國(guó)子監(jiān)、國(guó)子學(xué),所招收的學(xué)生都有一定的背景,并不是人人都能上大學(xué) 。唐朝規(guī)定 , 國(guó)子學(xué)、太學(xué)分別面向三品、五品以上官僚子弟招收 。學(xué)校有員額限制,國(guó)子學(xué)生員三百人,太學(xué)五百人 。能上國(guó)子學(xué),太學(xué),實(shí)在是一件不容易的事 。因此,作為當(dāng)時(shí)的大學(xué)生,比現(xiàn)在的大學(xué)生更加榮耀 。

古代學(xué)生是如何請(qǐng)假的 看看這個(gè)太學(xué)生王循之就知道了


長(zhǎng)壽二年(693年)十月,有一個(gè)太學(xué)生叫王循之,他有事要請(qǐng)假回家 。你猜猜,他向誰(shuí)寫假條,向班主任 , 還是向教務(wù)處、校長(zhǎng)?都不是 。他一反常態(tài),向當(dāng)時(shí)的皇帝武則天上表 , 請(qǐng)求批準(zhǔn)他回鄉(xiāng)休假 。武則天一高興 , 大筆一揮 , 同意 。這王循之別提有多高興了 。武則天可是一代皇帝啊 , 他的這個(gè)假請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)高 , 當(dāng)時(shí)各部的部長(zhǎng)才有資格向皇上請(qǐng)假 。作為一個(gè)太學(xué)的學(xué)生,他受到如此殊榮 , 可謂天下第一例,你說(shuō) , 他能不高興啊 。再說(shuō),從此 , 他王循之的大名,皇帝也就有印象了,以后當(dāng)官也就有了基?。饈嵌嗝辭煨業(yè)囊患擄?。
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可是,當(dāng)時(shí)的宰相狄仁杰對(duì)武則天批準(zhǔn)王循之請(qǐng)假一事有異議 。他對(duì)武則天說(shuō) , 天子是管大事的 , 生殺大權(quán)不給他人,別的事都可以交給有關(guān)部門、有關(guān)官員去管轄;王循之作為太學(xué)生,他請(qǐng)假,完全可以向太學(xué)丞(副校長(zhǎng))、主簿(學(xué)校管印章的人,相當(dāng)于辦公室主任)申請(qǐng)辦理,如果您連學(xué)生請(qǐng)假的事都管上 , 您要管多少事啊?武則天聽后覺得有道理,連連稱善 。
想想狄仁杰的說(shuō)辭,也是很有道理的 。什么事都有個(gè)規(guī)矩 。如果沒(méi)有了章法,社會(huì)也就亂套了 。如果知縣、縣令的權(quán)利,讓上一級(jí)的刺史、太守拿了,這個(gè)知縣、縣令還怎么管事呢?
實(shí)際上,武則天對(duì)大臣的行事規(guī)則也是重視的 。就在太學(xué)生王循之請(qǐng)假的那一年,她親自召集人員制訂了一個(gè)《臣軌》,此書2卷,分為同體、至忠、守道、公正、匡諫、誠(chéng)信、慎密、廉潔、良將、利人10章 。從各方面,為如何做好臣子,立下了標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)矩 。史載,朝廷當(dāng)時(shí)要求,要舉人們停止學(xué)習(xí)《老子》一書,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)《臣軌》 。可想而知,大家特別是官員、太學(xué)生一定都都知道《臣軌》的具體內(nèi)容了吧 。
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但作為一個(gè)太學(xué)生 , 王循之越級(jí)請(qǐng)假,明顯是違反規(guī)定的事 。作為一國(guó)之君,武則天給王循之準(zhǔn)假,也不合乎規(guī)范 。他之所以違規(guī),就是要向上邀寵,作為武則天準(zhǔn)假,也是想顯示皇權(quán)的威力,而沒(méi)有顧及到程序 。
百度一下王循之 , 除過(guò)這次請(qǐng)假在歷史上有點(diǎn)痕跡 , 再也沒(méi)有下文了,可能后來(lái)沒(méi)有做多大的官,或者沒(méi)有突出的貢獻(xiàn) 。也就是說(shuō),他請(qǐng)假想取得皇上重視和重用的目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn) 。但愿我們現(xiàn)在的人,不論是誰(shuí),官也罷,民也罷,都按照法律和規(guī)矩辦事,對(duì)于越級(jí)、違規(guī)的人,一定要嚴(yán)辦,因?yàn)檫`規(guī)破壞社會(huì)管理秩序,破壞社會(huì)和諧,造成社會(huì)矛盾 。
但愿我們的社會(huì)再也不要發(fā)生王循之向皇上請(qǐng)假這樣的事了 。

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