小學(xué)生沒有回家作業(yè) 小學(xué)生回到家不做作業(yè)怎么辦 _生活百科

1、觀察學(xué)生。只有了解學(xué)生，才能找到原因。學(xué)生的坐姿情況，情緒狀態(tài)，性格特點(diǎn)等綜合因素，都需要考慮。
2、查看作業(yè) 。作業(yè)本是平整的還是有折角的，紙面是干凈的還是臟兮兮的，字跡情況，完成的量的情況。
3、師生交流。可以請(qǐng)學(xué)生單獨(dú)出來，在辦公室或者操場上安靜的一角。通過與學(xué)生的溝通，用紙和筆記錄關(guān)鍵詞句，為接下的問題解決做好鋪墊。
4、一一對(duì)應(yīng) 。如果是不會(huì)做，那么教師講解或者請(qǐng)其他學(xué)生幫忙。如果是不想做，那么需要做思想工作。如果是忘了做，那么提醒他每天將作業(yè)抄在本子上。
5、家校配合。教師可以跟家長溝通，學(xué)生在家做作業(yè)的情況，根據(jù)具體情況采取具體的措施。比如：家長監(jiān)督；做好后，家長簽字。
6、生生配合。同齡人的溝通相對(duì)比較順暢，他們的身心發(fā)展差不多。并且同學(xué)的建議更容易被當(dāng)事人接納。可以一起做作業(yè)，請(qǐng)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳的學(xué)生。
7、無言提醒。在黑板的一角寫上：XX（學(xué)科）作業(yè) 。在墻壁的一角或者一區(qū)域，寫上“今天的作業(yè)今天做。”時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生感受到養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣的重要性。
【小學(xué)生沒有回家作業(yè) 小學(xué)生回到家不做作業(yè)怎么辦】8、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。物質(zhì)的，形象的獎(jiǎng)品對(duì)學(xué)生來說，是無法阻擋的吸引力。通過積分換取獎(jiǎng)品的形式，可以一周一換，也可以一月一換。換取獎(jiǎng)品的時(shí)間不限，具體操作視情況而定。

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