1、先認錯以表明孩子沒完成作業是家長沒管好，然后表示感謝老師，再強調家長和老師一樣也想讓孩子努力提高成績，之后指出孩子不聽課等現象，最后答應老師督促孩子及時完成作業 。
2、溝通的本義指開溝以使兩水相通 ， 后用以泛指使兩方相通連，也指疏通彼此的意見 。溝通是人們分享信息、思想和情感的任何過程 。
【小孩子不做作業該和老師怎么說】3、這種過程不僅包含口頭語言和書面語言 ， 也包含形體語言、個人的習氣和方式、物質環境，賦予信息含義的任何東西 。
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