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韓信帶兵打仗,對面未戰(zhàn)而降,為何韓信卻不高興呢?

項羽劉邦楚漢爭天下的時候,劉邦派韓信帶兵攻打齊國 , 同時還派酈食其去齊國進行策反工作—也就是說 , 給兩個人下了同一個目標(biāo) 。
【韓信帶兵打仗,對面未戰(zhàn)而降,為何韓信卻不高興呢?】于是,怪事發(fā)生了:韓信帶兵尚未渡河,聽到消息說酈食其已經(jīng)完成說服工作,齊國不戰(zhàn)而降,目標(biāo)達成 。韓信立刻急了 。

韓信帶兵打仗,對面未戰(zhàn)而降,為何韓信卻不高興呢?


酈食其只是一個書生,竟憑三寸不爛之舌說動了齊國70多處城池降漢,將軍的功勞,反而趕不上一個小小書生?于是韓信繼續(xù)進兵 , 趁齊兵因為酈食其忽悠的緣故放松了警惕,輕松地攻了進去,很快打到齊國首都 。齊相田橫以為酈食其欺騙了他,就把酈給烹煮了 。
這件慘烈的事情說明了一個管理問題:一個目標(biāo)只能同時下達給一個團隊,讓他想不同的方法來完成 , 作為管理者,責(zé)任是選擇好適合完成目標(biāo)的團隊 。有兩手準(zhǔn)備是可以的,但要讓兩個團隊成為補位關(guān)系,而不是爭奪 , 否則 , 很有可能演變成互相破壞的結(jié)果 。
這件事之后,齊國徹底跟漢掰了 , 聯(lián)合楚軍與漢交戰(zhàn) 。楚將龍且承擔(dān)攻打被韓信占領(lǐng)了的齊國的任務(wù),他的任務(wù)全文為“打敗韓信,奪回齊國” 。
有謀士出主意說:“漢兵深入齊境,情況不利,一定會奮勇戰(zhàn)斗;齊楚之兵在自家地面作戰(zhàn),容易眷戀家室導(dǎo)致兵敗 。不如堅守陣地,高筑防御工事,同時叫齊王派人招撫淪陷區(qū)的人 。等齊國城邑背叛漢軍,漢軍沒有糧食,就可以不戰(zhàn)而使?jié)h軍投降了 。”
但龍且拒絕了這個主意:“我的任務(wù)是來救齊國,是要有行動的 。如果不用作戰(zhàn)就讓韓信投降,我還有什么功績可言呢?”于是龍且揮兵出戰(zhàn),結(jié)果大敗,龍且和齊王也被抓住殺了 。
龍且不折不扣地去完成任務(wù),程序符合要求 。這是管理者的錯誤—你下了目標(biāo)即可,不要管過程 。人家怎么完成這個目標(biāo)是方法問題,方法怎會是統(tǒng)一的呢?
韓信帶兵打仗,對面未戰(zhàn)而降,為何韓信卻不高興呢?


龍且的例子,固然有些耍小聰明,但如果不是楚國在多年的管理中形成了要靠表現(xiàn)來爭榮譽的思維定勢的話 , 也不會讓他有這種耍小聰明的想法了 。
管理失誤 , 毀了多少人啊!

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